Иркутское областное отделение Общероссийской общественной организации

Рассказы и эссе

«Счастье жить в Сибири!»

Наконец-то у нас в Сибири лето вступило в свои права. Как  же долго уходила зима: всё злилась, кусала морозами, вьюгами, сыпала и сыпала снег, когда его уже не ждали…

Но кончилось её время. За окном лето. Прищуришься немного, стараясь взглянуть на солнышко, и оно тут же притягивает к тебе сотни своих разноцветных лучей. Ласкает соскучившееся по теплу тело, наполняя душу и сердце восторгом и радостью.


Сначала праздничным изумрудным ковром покрыла наготу земли нежная травка. Затем белоснежные и розовые платья надели яблони, груши, вишни и,  как невесты, красовались на фоне ярко-синего неба, по которому белой причудливой ватой плывут облака. Посмотришь на них — в каждом что-то необычное: то странного вида звери бегут друг за другом, а то вдруг воин летит на коне, разгоняя копьём своим страшных чудовищ…



Птицы, ошалев от счастья и духмяной красы вокруг, взмывают ввысь, оглашая окрестности ликующими криками. Праздник у всех: у людей, животных, птиц, даже насекомых. Вот пролетела бабочка, жаль, что быстро скрылась из глаз, не дав толком рассмотреть свой роскошный наряд. А вот муравей бежит куда-то со всех  своих муравьиных ног пол каким-то неотложным делам.

Совсем рядом детский сад. Слух радуют звонкие голоса-колокольчики детворы. Вижу мальчонку, который раскинув руки, бежит и кричит от радости бытия, а около яблони кружиться девчушка, его ровесница. 

Как же здорово жить в Иркутской области! Хочется, крикнут во всё горло: «Счастье жить в Сибири!»

Клыш Дарья, п. Тайтурка Усольского района



«Люди, опомнитесь!»

Экология в нашей жизни  занимает важное место, особенно в жизни человека. Ведь раньше  много было людей долгожителей, а сейчас продолжительность жизни  людей сократилась. Всё это происходит от того, что в наше время построено множество заводов, различных предприятий и фабрик. Происходит загрязнение окружающей среды. Повсюду происходит вырубка лесов, и сбрасываются отходы в речные водоёмы. Даже полезных веществ и витаминов, которые люди раньше получали из овощей и фруктов они стали получать меньше, ведь окружающая среда загрязнена.

Чиновники хотят получать больше выгоды от природы, не задумываясь о том какой вред они наносят. Хочется крикнуть всем: «Люди опомнитесь!». Ведь другому поколению человечества тоже нужно жить! Что же вы, оставите после себя? И для того,  чтобы остановить загрязнение, нужно провести множество различных мероприятий. На это нужны большие средства. Оборудовать  заводы и предприятия безопасными методами производства, перестать сливать отходы в воду. Но и каждый из нас не должен оставаться в стороне. С детских лет необходимо воспитывать у детей любовь к природе и желание  беречь её.  Нужно не сорить на улице, не бросать мусор, где попало,  для этого существуют урны. Отдыхая на природе, не оставлять мусор и не затушенный костёр. Никогда не рвать цветы и не ломать ветки деревьев. Эти правила выполнимы. И помните, сама природа будет благодарна нам!

Меньшиков Максим, п. Тайтурка Усольского района


«Добрые традиции»

Не секрет, что экологическое состояние окружающей природы является одним из факторов, влияющим на здоровье и качество жизни населения. В МБОУ «Боханская СОШ № 1» стало хорошей традицией проводить школьные субботники по уборке берегов местной речки Иды. В таких субботниках, помимо детей, участвуют их родители и учителя. Этой осенью приняло участие 270 человек. Волонтёры разделились на две группы и собирали мусор по обоим берегам речки, протекающей по посёлку Бохан. Было собрано более 20 мешков, с машиной для вывоза мусора помогла поселковая администрация.



По словам членов экологического кружка «Родник», участников областного движения «Чистые воды Прибайкалья», в целом территория берега стала чище по сравнению с прошлыми годами. Но после расширения русла реки и появлением дороги за стадионом, количество мусора именно на этом участке значительно увеличилось.

«Мы считаем, что мусор в пакетах выбрасывают из проезжающих машин. Причём стараются выбросить прямо в воду, чаще не докидывая до неё, — рассказывает Исаков Коля, «родниковец» со стажем. — Пакеты рвутся и мусор разносится по берегу, часть попадает в воду, гниёт, загрязняя её, вызывая заиление реки и гибель речных обитателей". Всё это происходит при том, что совсем недалеко, на ближайших улицах стоят контейнеры для мусора, но, видимо, нерадивым водителям эти контейнеры не по пути.

Для поднятия экологической культуры и сознательности именно взрослого населения, школьники провели ряд мероприятий в своём посёлке. Ребятами были изготовлены листовки с призывами сохранять чистоту, готовятся социальные ролики для местного радио. Были организованы и проведены опросы населения об отношении к чистым улицам, к чистой речке. Результаты опроса показали, что практически каждый желает жить в чистоте, а для этого чистоту надо постоянно поддерживать. Дети надеются, что взрослые перестанут мусорить, ведь чисто не только там, где убирают, но и там, где не сорят.

Анисья Бахрунова, п. Бохан (Фото Павлова Павла)


Моя речка

Меня зовут Настя. Хочу рассказать про нашу речку. Я живу в селе Малое Голоустное, что находится в семидесяти километрах от города Иркутска. Через наше село протекают ручей Тореца и река Урунтин, которые впадают в реку Голоустную. Великолепны летние и зимние пейзажи вдоль побережья этих сибирских рек.

Ручей Тореца течет с вершин гор, находящихся далеко среди глухой тайги и впадает на территории села в реку Урунтин. Река Голоустная — это не просто сибирская речка. Она питает своими водами уникальное озеро Байкал.

Зимой река покрывается льдом, и тогда мы берём санки, коньки и весело проводим время. Когда наступает жаркое лето, мы ходим с подружками купаться на берег Голоустной. Мы спешим к чистой водице с радостью, потому что можно здорово освежиться в прохладной реке и повеселиться с друзьями. Это для нас счастливая пора. Для купания я беру с собой надувной матрац, круг, чтобы не бояться воды. Есть на реке местечко, где глубоко и быстрое течение, поэтому я боюсь заходить далеко от берега. Накупавшись с подружками, мы выходим на берег и греемся у небольшого костёрчика; играем в подвижные игры: волейбол, пятнашки, догонялки. Так целый день пролетает незаметно и быстро.

Не могу представить себе жизнь без наших ручьев и речек. Вода для меня – это не просто река, не просто водоем, это – источник жизни. Особенно важно для меня, когда река чистая и прозрачная. Всей школой мы стараемся сохранить чистоту наших речек: освобождаем от мусора и грязи побережья наших водоемов, активно привлекаем к этому жителей нашего села. Я люблю свое село, а значит я люблю и каждую капельку тех рек, которые текут в Байкал!

Блажявичюте Анастасия, 6 класс.


Река моего детства

Река моего детства — это Ангара. Я родилась и уже одиннадцать лет живу в посёлке Молодёжном. Неподалёку от моего посёлка есть залив под названием Топка. Каждое лето я хожу туда отдыхать с семьёй и друзьями.

Одним жарким солнечным днём я и моя мама решили сходить искупаться на залив. Мы взяли с собой все необходимые вещи и отправились туда.

Пока мы шли, взявшись с мамой за руки, по тропинке к заливу, я увидела много растущих берёз, зелёную травку и даже нашла несколько грибов. Прохладный ветерок от залива обдувал нас. Вокруг было так красиво! «Слышишь?» — сказала мне мама, мы остановились и прислушались. «Птицы поют свои песни.» — и правда, подумала я про себя, как же красиво звучат их голоса в берёзовой роще. Гармонию природы нарушало только одно — мусор.

Чем ближе мы подходили к заливу, тем больше вдоль дрожек и на полянках лежали горы мусора. Этот факт меня неприятно удивил, ведь совсем недавно у нас в школе был субботник и мы с ребятами чистили от мусора наш залив.

Вскоре с мамой мы нашли уютное местечко под деревом. Неподалёку от нас было оборудованное костровище, видимо жители часто тут отдыхают, но по-мойму частенько забывают с собой что-то забрать. Прежде чем расположиться мы с мамой вооружились пакетами и собрали вокруг нас разбросанный мусор. Мы собрали мусор лежащий вокруг нас и не только.

Когда мы закончили с уборкой, зашли в воду. Вода была очень холодной и нам захотелось найти местечко с более тёплой водой. Пока шли вдоль берега, мы с мамой говорили на разные темы и эта прогулка мне понравилась.

И вдруг, мы увидели большую яму с мусором. Вокруг этой ямы лежало много разбросанных фантиков и пакетов, тогда мама сказала: «Юль, пойдём, приберём там немного?» — на что я ответила: «С удовольствием!»

У нас было ещё два пустых пакета, взяв их руки, мы приступили к работе. Когда мы закончили, мама строгим голосом сказала мне: «Юля, никогда не делай так! Нельзя мусорить! Нужно мусор всегда забирать с собой и не загрязнять нашу природу, ей сейчас и так не просто! Ты представляешь что будет, если каждый человек на планете будет кидать мусор где попало. Что тогда будет?» — спросила она меня. «Тогда наша планета превратится в мусорного гиганта!» — и тогда мама строго добавила:

«Ты поняла меня?!» Я громко ответила: «Да, мамуля, ведь нам в школе говорили как правильно вести себя на природе.» Тогда мама переспросила меня снова: «Что ты поняла, Юля?» — при этом складывая мусор в пакет. «Я поняла, — начала я — что мусор вредит окружающей среде и нашей природе, заливу, животным и растениям которые здесь находятся, ведь это их дом, а мы приходим к ним в гости.» Тогда мама приобняла меня и похвалила.

Дети, всей Земли, не кидайте мусор где вам захочется! Заботьтесь о нашей природе! Не делайте гадости животным, ведь планета у нас одна единственная! Я очень надеюсь что все жители планеты Земля услышали мою просьбу.

Байкалова Юлия, 11 лет, МОУ ИРМО «СОШ п. Молодёжный»
руководитель — Кузьменко А.А., пед. доп. обр. МКУ ДО ИРМО «СЮН»



Семейный туризм

В нашей семье все любят экстремальные виды спорта, но особенно — водный туризм.

Каждый год мы сплавляемся по Иркуту. Заранее выбираем маршрут.

Однажды в лагере «Роднички» мы с отцом и моим старшим братом Колей решили сплавиться по реке Иркут. Маршрут был новым и неизвестным — в верховьях Иркута в районе деревни Мойготы.

Когда мы начали путешествие, все было спокойно: течение не очень сильное, порогов не было. Но всё резко изменилось через тридцать минут. Течение усилилось, появились буруны, стало страшно.

Через час в экстремальных условиях лодка была пробита камнем-валуном, а у отца сломался нож на две половинки, одна из которых вылетела из ножен и потерялась. Брат причалил не к тому берегу. Мы высадились и пошли в поисках удобного места для переправы.

Когда мы шли, ели дикую малину, бруснику, а под ногами мягко проминался мох. Я увидел большую яму — это была оставленная медведем берлога. Мы шли по тайге восемь часов и искали брод, но так и не нашли.

Папа увидел удачное место для ночлега на песчаном берегу. Мы принесли хвороста,развели огонь и дали сигнал бедствия, но помощи не было. Тогда отец переплыл широкую быструю реку и отправился за подмогой в лагерь.

Мы с братом сидели и смотрели на искры от костра, которые взлетали к звёздному небу. Вдруг я оглянулся на чёрную тайгу и в отблесках костра увидел страшную фигуру. Коля достал длинную горящую ветвь, а я кинул камень, но он отскочил, как будто ударился о другой. Когда я подошёл ближе, то увидел, что это был большойкамень, похожий на медведя.

Вернулся отец, мы очень обрадовались. Он закрепил верёвку на дереве и мы, держась за неё, перебрались на другой берег, где нас поджидали друзья.

А в лагере нас встретили очень тепло. Наше путешествие я никогда не забуду. После таких испытаний я сделал важный вывод: Иркут не допускает ошибок, нужно быть предельно внимательным.

Кокорин Илья, 9 класс
Руководитель — Кочкина С.И.
МОУ ИРМО «Кудинская СОШ»​



Сказка «Родник»

Давным-давно это было. Жил под землей родник. Тесно было ему, темно и душно.

Стал родник мечтать: «Вот бы мне на свет вырваться и посмотреть, как там живется».

Забурлил родник, собрал все свои силы и вырвался из земли на волю.

Солнце ослепительно било в глаза роднику, но кругом было так удивительно красиво так светло, что на миг он замер от изумления.

— Ты кто? — спросил родник у кустарника, который стоял в таинственной тишине и чуть шелестел листами-ладошками, будто-то хотел что-то сказать.

— Я куст ракиты. А ты кто?

— Я родник. Мне так было скучно под землей, что, я решил вырваться из темноты.

— Правильно сделал, — сказал куст ракиты. Мне так хочется пить, дождя давно не было, так что маленькая речушка высохла Напои меня!

Родник обрадовался, что на земле он может быть полезным кому-то и от чистого сердца напоил куст ракиты.

Тут и воробьишки слетелись, они тоже обрадовались глотку живой , чистой воды и, наперебой чирикая, уже купались в воде , разбрызгивая хрустальные капельки.

А скоро к роднику подошли путешественники, у которых давно закончился запас воды. Они прильнули губами к прозрачному роднику.

День кончался. Солнце купалось в розовых лучах заката, а роднику не хотелось возвращаться под землю. Уж очень ему понравилось всем приносить пользу. Вот и остался он на земле и сегодня дарит всем радость.

Загуменова Майя, 5 класс
Руководитель — Кочкина С.И.
МОУ ИРМО «Кудинская СОШ»



Былина об Ангаре

Как во области, да Иркутской
Текла реченька широкая и глубокая.
А текла та реченька
Из мудрого Байкала — батюшки
И звалась та реченька
Ангарой — доченькой.
Жил на берегах этой реченьки
Народ Сибирский, работящий, но в темноте.
И пришли на реченьку три богатыря могучих
Перегородили они реченьку, Ангару — доченьку.
Раскинули богатыри свои рученьки
И случилось чудо невиданное.
Побежала по проводам электроэнергия.
Зажглись в домах сибирских, огни яркие.
Выросли фабрики и заводы крупнейшие
Появились города невиданные
Зазвучали песни неслыханные
И зажил народ в тепле и свете.

Ученик 7 класса
МБОУ «СОШ № 29»
г. Братска ж/р Бикей
Клюкин Костя



Река моего детства (аннотация)

Олха — от тюркского «аллаха» — «быстрая», от бурятского «аллаха» — «убивать»
Длина — 53,34 км.
Бассейн реки — Иркут.
Река Олха образовалась при слиянии рек Большая и Малая Олха, течет с юга на север.
Река Малая Олха берет свое начало с истока в районе ст. Родниковая.
Река Большая Олха берет свое начало в скальниках Олхинского плато.
Река Большая Олха формируется из Левого и Правого притоков. Река Олха в районе пос. Большой Луг подпитывается слева- речушками Безымянка и Ханчин. справа притоком Сырой Кук-Юрт. Населенные пункты на р. Олха: Рассоха, Б.Луг, Олха, Шелехов, Смоленщина.
Базы отдыха: «Олха», «Голубые Ели», «Металлург».

Хрустальная Олха (сказка)

В некотором подземном царстве, в Родниковом государстве родился красавец Исток. Вода его была прозрачной и холодной, как лед. Исток был слабым, и сил у него было не много. Рядом с ним жил вольный Родник. Родник всегда кипел энергией и силой. Как-то спрашивает Исток у Родника:

— Скажи, сосед, откуда ты берешь в себе столько сил и энергии?

— Силой я питаюсь от прекрасной сочной травы, растущей на поверхности земли, а энергию дарит мне Золотое Солнце.

— Возьми меня с собой, я тоже хочу быть сильным и энергичным, как ты.

В один прекрасный день Родник подхватил Исток в свои сильные воды и поднял на поверхность земли. Золотое Солнце подарило Истоку много энергии, а сочная трава вдохнуло сил в его воды. От радости Исток вырвался из объятий Родника и побежал, что было сил, вперед и вперед.

В это время в мощном царстве Скальников Олхинского плато родилась долгожданная красавица дочь Реченька. Царь Скальник души не чаял в своей любимой Реченьке. Нанял царь охранников для своей дочери двух братьев - Притока Левого и Притока Правого. Росла Реченька озорной и веселой. С каждым днем, набираясь сил, Реченька стала убегать от дома все дальше и дальше.

Реченька с друзьями мчалась вперед все быстрее и быстрее. К Реченьке подъехали два всадники, которые захотели испить водицы.

— Какая вкусная и прохладная вода, а блестит, словно горный хрусталь! — сказал один всадник.

— Я согласен,— сказал другой всадник. Такая же вода, как у красавца Истока.

Уехали всадники, а Реченька очень захотела увидеть красавца Истока. Решила Реченька бежать дальше и расспрашивать всех, кто встретиться на пути. Тем временем всадники подъехали к красавцу Истоку испить водицы.

— Эта вода такая же вкусная и прохладная, как у прекрасной Реченьке, — сказал всадник.

Услыхал красавец Исток эту речь, и так ему захотелось взглянуть на прекрасную Реченьку. Набрался он сил и пустил свои воды по камням, по бездорожью. Издали храбрый Исток заметил хрустальную Реченьку, которая

ослепила его своей красотой. Влюбился он в нее без памяти и еще сильнее помчался к ней. Понравился хрустальной Реченьке бесстрашный Исток, помчалась она к нему изо всех сил. Наконец-то храбрый Исток заключил в свои объятия прекрасную Реченьку и вместе они продолжили свой путь, убегая вперед и вперед. Весть о путешествии Истока и Реченьки разнеслась по всей округе. Другая возлюбленная пара Безымянка и Ханчин, протекавшая слева от них, тоже хотели встретиться. Как только они услышали о путешествии Истока и Реченьки, не раздумывая, присоединились к ним и наконец-то встретились. Стали они одной рекой.

Пробегая мимо болота, увидела река незнакомца.

— Как тебя зовут, и где ты живешь? — спросила река.

— Меня зовут Сырой Кук-Юрт. Живу я в самом надежном месте, в болоте. Люди думают, что это гиблое место, а для нас это лучшее место. Ведь все болота питают реки водой и кислородом.

— Давай с тобой дружить. Если хочешь, побежали с нами мир посмотреть.

— С радостью.

Через некоторое время всадники подъехали к реке испить водицы.

— Аллаха,— воскликнул один из всадников, что в переводе с тюркского означает «быстрая». С тех пор так и стали называть эту реку. Со временем, слово «аллаха» превратилось в слово «олха». Храбрый Исток стал называться Малой Олхой, а прекрасная Реченька - Большой Олхой. Хрустальная Олха — умчала свои воды на встречу новым приключениям в великий Иркут.

Грабельных Арсений, МКОУ СОШ № 8, 3 класс
пос. Большой Луг, Шелеховский р-н



Эссе «Река моего детства»
 
Каждое лето я отдыхаю у бабушки и дедушки в деревне. Деревня эта носит необычное название — Ербогачён. Там есть очень красивые, берущие за душу места. Прекрасная природа, чистый воздух, неповторимые пейзажи… Недалеко от дома моей бабушки протекает река, с которой связано все мое детство — Нижняя Тунгуска. Я очень люблю эту речку! Насколько кристальна и чиста вода в ней! На берегу Нижней Тунгуски много лодок — люди в деревне, в основном, занимаются рыбалкой, и без судна им никак не обойтись. Но есть на реке и удобные места для купания, небольшие пляжи, в тёплые летние денёчки заполненные отдыхающими.

Село Ербогачён находится на севере Иркутской области, поэтому зимы там суровые, а лето очень жаркое. Каждый раз приезжая в деревню, я и мой брат бежим на нашу любимую речку. Родители, бабушка и дедушка поддерживают затею. Вся семья надевает купальники, берет с собой чай, печенье — в общем, всё, что нужно для пикника — и с предвкушением хорошего времяпрепровождения отправляется на берег.

Ни разу наш летний отдых в этих волшебных местах не обходился без прогулок по берегу Нижней Тунгуски и любования её прекрасными пейзажами. В холодные ноябрьские деньки я часто вспоминаю тот день, когда берег реки был как никогда многолюден. Проходил традиционный для этих чудных мест День рыбака. Весь день лил дождь, но это никого не пугало. Соревноваться в искусстве ловли рыбы пришли и взрослые, и дети. Прибыли на этот праздник и мы с моей золотой бабулей тоже. Тогда мне было всего два года. Удочки у меня не было, поэтому вместо неё я решила использовать свой зонтик. За такую находчивость была отмечена особым призом. И обо мне даже потом написали в местной газете. Именно благодаря этому традиционному празднику я впоследствии стала хорошим рыбаком и открыла для себя очень много рыбацких секретов.

Однако в последние годы моя любимая река стала страдать. Сложно сохранять природу в первозданном виде. Не берегут ее люди, загрязняют, губят всё живое вокруг.

Голубая прозрачная вода, переливающиеся на солнце волны — такой мне вспоминается моя речка. Она такая родная и любимая, что не сравнится даже с огромными, известными на весь мир, реками и морями.

Я считаю, что каждый человек должен задумываться о судьбе своей реки, родного края. Если река загрязняется, люди должны обращать на это внимание. Не нужно отгораживаться от проблемы — необходимо бить тревогу, предпринимать какие-то меры и помогать реке! Ведь кроме нас, людей, никто не сможет сделать этого.

Выполнила работу: ученица 5 «г» класса МБОУ «СОШ №35» г.Иркутска
Васина Елизавета Андреевна, 21.04.2005 г.р.
Почтовый адрес школы: 664058, г.Иркутск, мкн Первомайский, д.57.
Проверила работу: учитель русского языка и литературы Исаева Елена Александровна, контактный телефон: 8 924 714 93 10, электронная почта: elenushka-prekrasnaya@mail.ru


Моя любимая река

Река Лена очень красивая. Она — моя любимая река, река моего детства. Её берега покрыты таёжными травами и деревьями. Стоят по берегам могучие ели, сосны и настоящие сибирские кедры. А под ними –цветущие поляны, которые так красивы, что глаз не оторвать! А вода в нашей реке бывает очень разной: то она прозрачная, чистая, спокойная, в которой отражаются, как в зеркале, все прибрежные места, то она мрачно-серая, мутная, когда грозовые ветра баламутят её плавное течение. На Лену можно смотреть бесконечно: она всегда меняется, течёт, как и человеческая жизнь. Я, когда была маленькая, всегда просила маму пойти на речку, там мне было очень спокойно, хорошо. А зимой, когда реку укрывает снежное одеяло, она как будто спит… Тихо. Спокойно. Чисто…




Я очень рада, что родилась здесь! В Усть-Куте очень красивые места. У нас очень красиво и зимой, и летом. Мне кажется, что Сибирь – самое лучшее место в мире! Её очень сложно описать словами или нарисовать красками… Ею можно только любоваться, особенно весной, когда на Лене ледоход. Смотришь, как лёд медленно плывёт в неизвестность, чувствуешь себя настоящей сибирячкой.

Клюненкова Аня, 7б класс, МОУ СОШ №2,
Руководитель: Локшена Людмила Яковлевна,
Адрес: 666781, г. Усть-Кут, Ул. Пролетарская, 2
Тел.: 8(39565)56108 schoolust-kut-2@yandex.ru


Моя любимая Орлинга

В мою любимую деревню летом можно попасть только на лодке. Мы ехали и рассматривали очень красивые места: леса, холмы и горы. Над нами пролетали разные птицы, но мне особенно запомнился аист. Он пролетел над нами, спустился к воде и снова взлетел ввысь. Весь чёрный, а клюв — ярко-оранжевый… Я больше никогда не видела аиста, и потому, наверное, запомнила его … Говорят, аисты гнездятся там, где мир, где появляются дети. Мы — дети. И мы с Валей очень любим свою родную реку, свою Лену. Мы часто ездим по Лене на моторке в свою деревню с интересным названием Орлинга. Так и в тот раз, о котором я пишу сейчас… Сижу в зимнем городе, на улице мороз… А я снова в том памятном лете, когда мы ездили в Орлингу.



Когда сделали привал, чтобы заправить бачок горючим, я только наступила ногой на землю, как из-под ног побежали в разные стороны паучки…Я их очень боюсь! Вскочила обратно в лодку от испуга. А после заправки мы поехали дальше, к нашей любимой деревне Орлинга. Там нас встретили два брата, дедушка и бабушка. И это было настоящее счастье!

Клюненкова Валя, 7б класс, МОУ СОШ №2 УКМО
Руководитель: Аксенова Марина Валерьевна, педагог дополнительного образования МОУ СОШ №2 УКМО
Адрес: 666781, г. Усть-Кут, Ул. Пролетарская, 2
Тел.: 8(39565)56108 schoolust-kut-2@yandex.ru